Opiskelijasta ohjaajaksi

Olen 22-vuotias ja kotoisin Kuopiosta. Olen asunut myös Kuhmossa ja Varkaudessa. Nyt asun viikot Pieksämäellä opiston asuntolassa ja viikonloput sekä lomat vietän Kuopiossa äidin luona. Valmistumisen jälkeen aion muuttaa takaisin Kuopioon. Olen aikaisemmin opiskellut hotelli-, ravintola- ja cateringalalla tarjoilijaksi, mutta lopetin viimeisen vuoden alussa motivaation puutteen ja terveydentilan takia. En olisi päässyt viimeistä näyttöä läpi, joten lopettaminen oli sinänsä ihan fiksu päätös. Opintojen lopettamisen jälkeen tein jonkun aikaa töitä puhelinmyyjänä, mutta lopetin ensimmäisessä paikassa noin puolen vuoden jälkeen koska puhelinmyyjän työ ei ole minun juttuni ja lisäksi palkanmaksun kanssa oli ongelmia. Hain parina vuotena opiskelemaan mm. kauneudenhoito-, sosiaali- ja terveys- sekä lääkealaa, mutta en päässyt mihinkään sisälle. Seurakuntaopistolle nuoriso- ja vapaa-ajan ohjaajaksi opiskelemaan pääseminen olikin suuri helpotus, koska minua kiinnostavat alat alkoivat jo lo...

Haastattelin sähköpostitse ExtraEven Eeva-Liisa Krögeriä. ExtraEve on vuonna 2006 perustettu hoiva-alan yritys, joka tarjoaa kuntouttavia toimintapalveluita. Palvelut on suunnattu ikäihmisille ja aikuisille vammaisille henkilöille. ExtraEve toimii Pieksämäellä. Lisätietoa yrityksestä löytyy  sen nettisivuilta . Tämä olisi pitänyt julkaista Learning by Doing-blogissa mutta ikävä kyllä en löytänyt tunnuksia mistään, joten julkaisen nyt tässä omassa opiskelublogissani. Erityisen suuri kiitos Eeva-Liisa Krögerille hyvistä vastauksista! Mitä yrityksen perustaminen vaatii? Yrityksen perustamiseen vaaditaan ensiksikin yrityksen toiminta-ajatus ja liikeidea Tuotteet:  Mitä tuotteita tai palveluita yritys tarjoaa? Toiminta:  Millä tapaa tuotteet tai palvelut valmistetaan? Asiakkaat:  Kenen tarpeita yrityksen tarjonta tyydyttää? 1)           Liiketoimintasuunnitelma      Oletko yrittäjähenkinen? / Onko ...

Mitkä ovat tärkeimmät etapit sosiaalisen median historiassa? Sosiaalisen median yleistyminen ja sen suosion kasvaminen. Sosiaalinen media yleistyi 2000-luvun alussa kun suositut MSN messenger ja Habbo Hotel keksittiin. Käytin molempia myös itse 2000-luvun puolivälistä alkaen. Kuitenkin ensimmäinen sosiaalisen median palvelu oli IRC, joka kehitettiin jo 1980-luvulla. Facebookin syntyminen on myös mielestäni tärkeä etappi, se on kuitenkin yksi suosituimmista sosiaalisen median palveluista kaiken ikäisillä. Facebook avattiin 2004, mutta sen edeltäjä, Facemash, kehitettiin jo vuoden 2003 lokakuussa. Myöskin Youtuben kehittäminen on merkittävä etappi, koska sitäkin käyttävät monet eri-ikäiset ihmiset ympäri maailmaa. Youtube avattiin vuonna 2005. Mitä sosiaalista mediaa minun ikäiseni käyttävät tällä hetkellä eniten? Olen 22-vuotias ja itse käytän eniten erilaisia netissä olevia keskustelufoorumeita, Instagramia, WhatsAppia sekä Youtubea. Suosituimmat nuorten käyttämät sosiaalisen me...

1. Jos ystäväsi laittaa nettiin hänen ottamansa kuvan, jossa sinä esiinnyt, sinulla ei ole tekijänoikeuksia kuvaan, vaan ystäväsi omistaa tekijänoikeudet kuvaan. Jos koet, että kuva vaarantaa turvallisuutesi tai loukkaa yksityisyyttäsi voit lähettää palvelun tarjoajalle tietosuojavalituksen. 2. Tekijänoikeusloukkausilmoituksen voi myös tehdä, jos epäilet jonkun esimerkiksi käyttävän sinun kuviasi netissä. Siihen tarvitaan seuraavat tiedot: Sinun yhteystietosi, esimerkiksi sähköpostiosoite tai puhelinnumero Kuvauksen työstä, jolla tekijänoikeuksiasi on loukattu sekä myös työn url-osoitteen Allekirjoituksesi 3. Jos haluat käyttää tekijänoikeudella suojattua materiaalia jota et ole luonut itse, ota ensin selvää siitä, voitko käyttää kyseistä materiaalia. 4. Tekijänoikeussuojan saaminen ei edellytä copyright-merkin käyttöä tai teoksen rekisteröintiä; jos olet teoksen tekijä, sinulla on oikeus määrätä, miten teostasi saa käyttää. Tekijänoikeus siis syntyy automaattisesti teokse...

Minun mielestäni keskeisin mediaväline nykyaikana on älypuhelin. Sellainen löytyy lähestulkoon kaikilta, se kulkee näppärästi mukana toisin kuin tietokone ja sitä voi käyttää moniin eri asioihin. Nuorisotyössä sen avulla voi olla yhteydessä nuoriin joko puhelimitse, viestien avulla tai sosiaalisessa mediassa. Sosiaalisessa mediassa on myös helppo mainostaa esimerkiksi jotain tapahtumaa tai toimintoa. Älypuhelimiin voi myös ladata sovelluksia laidasta laitaan; löytyy pelejä, liikunta- ja ruokasovelluksia, sovelluksia ajanhallintaan... Kaikenlaista. Myös tabletti on hyvä mediaväline, sen avulla voi tehdä aika lailla kaikkea sitä, mitä älypuhelimellakin. Kameran avulla on helppoa dokumentoida eri tapahtumia ja vaikka nuorisotilan teemailtoja/-päiviä. Toki lähes kaikista puhelimista ja tableteista löytyy nykypäivänä kamera, mutta laatu vaihtelee paljon riippuen laitteen merkistä. Hyvällä kameralla saa parempilaatuisia kuvia kuin puhelimen kameralla. Tiedonhaun kannalta kirjat ja lehde...

Kolmas artikkeli, jonka luin on "Maailmanloppu tulee, ole valmis" Villi - Ihmisille nuorisotyössä-lehden numerossa 6/2016. http://www.villi.fi/images/lehdet/Villi_6-2016_web.pdf (s. 3 - 7). Artikkeli kertoo siitä, kuinka luterilaisessa kirkossa suhtaudutaan maailmanloppuun ja mitä kristityn tulee siitä ajatella. Artikkeliin on haastateltu dosentti Kari Latvusta, jolla on paljon hyviä mielipiteitä asiasta. Mieleeni jäi erityisesti se, ettei maailmanlopulle ole vain yhtä tiettyä määritelmää, vaan se riippuu aivan siitä, keneltä kysyy.  Suora lainaus artikkelista: ”Jos kysyt tähtitieteilijältä, hän sa- noo, että maailma lakkaa olemasta kun auringon teho loppuu. Toiselle yhteisöl- le maailmanloppu on kansanmurha tai keskitysleiri. Yksittäiselle ihmiselle maa- ilmanloppu on lähikatastrofi.” Artikkelin lopussa Latvus kertoo myös kolme asiaa, joita kristinusko maailmanlopusta opettaa. Ensimmäinen asia on se, että Jumala pitää huolta. Toiseksi Jumalalta ...

Toinen artikkelini on Irti Huumeista ry:n Taite-lehden 4/2015 artikkeli "Valokuvan eheyttävä voima". http://www.e-julkaisu.fi/irti-huumeista/taite/4-2015/pdf/taite_4_2015_RGB_sivu_kerrallaan.pdf (sivut 8-13) Artikkeli kertoo Maria Kalmista, joka on kasvanut perheessä, jossa vanhemmilla oli päihdeongelma ja he olivat väkivaltaisia. Myöhemmin hänen oma lapsensa rupesi käyttämään myös päihteitä. Tyttären parantuessa riippuvuudesta Kalmi teki suuren elämänmuutoksen; hän luopui yrityksestään, erosi avioliitosta, myi omaisuutensa ja lähti opiskelemaan vaihtoehtohoitoja ja valokuvausta. Myöhemmin hänen ystävänsä, joka työskenteli päihdekuntoutujien kanssa, pyysi Kalmia kuvaamaan asiakkaitaan. Hän nimesi hankkeen Unelmatuotannoksi. Artikkelissa kerrotaan siitä, kun Kalmi hankkeen parissa työskennellessään tapasi Riikan, joka oli käyttänyt päihteitä 35 vuotta. Artikkeliin sisältyy myös Riikan kirjoittama teksti siitä, kuinka valokuvissa mallina toimiminen auttoi häntä parantumisp...

Ensimmäinen artikkelini on Pelastakaa Lapset ry:n verkkolehden artikkeli nimeltä "Yhtä perhettä". Artikkeli löytyy osoitteesta https://www.pelastakaalapset.fi/pelastakaa-lapset-verkkolehti/yhtaperhetta/ Artikkelissa kolme nuorta, jotka ovat kasvaneet perheessä, jossa vanhemmat tekevät työkseen lyhytaikaista perhehoitotyötä. Lyhytaikainen perhehoito on lastensuojelussa ensisijaisesti avohuollollinen toimenpide. Siihen huostaanotettu lapsi voidaan sijoittaa kriisitilanteissa tai silloin, kun lapselle vielä etsitään sijaisperhettä. Jaksot kestävät muutamasta päivästä muutamaan kuukauteen. (https://www.perhehoitoliitto.fi/sijaisvanhemmaksi/sijaisvanhemmuus/monipuolinen_perhehoito/lyhytaikainen_perhehoito) Artikkeli oli ihan hyvä, mutta siinä ei ollut kovin paljoa tietoa esimerkiksi siitä, mitä lyhytaikainen perhehoitotyö on, joten jouduinkin etsimään tämän tiedon muualta. Nuorten kokemukset ovat mielenkiintoisia, mutta niitä ei ollut montaa. Artikkelin perusteella heille on j...

Mitä asioita tulee huomioida mediatekstejä luettaessa ja etsittäessä? Aivan ensimmäisenä mieleeni tulee lähdekritiikki, eli lähteen luotettavuuden arvioiminen. Tätä tehdessä on hyvä kiinnittää huomiota siihen, milloin teksti on kirjoitettu. Jos siitä on jo pidempi aika, tieto voi olla vanhentunutta. On myös hyvä miettiä sitä, kuka tekstin on kirjoittanut ja minkälainen se on sisällöltään. Onko kirjoittaja asiantuntija vai ei? Tuoko hän tekstissä esiin kylmiä faktoja, mielipiteitään tai jopa pelkkiä arvailuita? Varsinkin internetistä tietoa etsiessä voi olla vaikeaa erottaa mikä on totta ja mikä ei. Silloin erityisesti kannattaakin etsiä tietoa useammalta kuin yhdeltä nettisivulta ja vertailla sitä kautta saatuja tietoja keskenään. Jos sama tieto löytyy useammasta eri lähteestä, se luultavimmin on totta. Luotettavien internet-sivujen tuntomerkkejä ovat mm. seuraavat asiat: - Sivuilla on tieto tekijöistä ja julkaisijasta. - Sivuilla on maininta, milloin sivut on tehty tai päivite...

Kävin eilen lasten kiusaamisen ehkäisy-seminaarissa, joka järjestettiin koulumme auditoriossa. Seminaarin piti Katariina Nousiainen Nuori Kirkko ry:stä ja siinä keskityttiin pitkälti pienten lasten keskuudessa esiintyvään kiusaamiseen ja sen ehkäisemiseen. Aluksi minua jännitti se, että jaksanko keskittyä koko seminaarin ajan koska se oli kuitenkin aika pitkä, 7 tuntia. Keskittymiseni herpaantuu helposti jos vain pitää istua paikoillaan ja kuunnella. Ratkaisin ongelman kirjoittamalla koko ajan muistiinpanoja, joita tulikin todella paljon - lähestulkoon viisi sivua - vaikka kirjoitinkin vain mielestäni tärkeimmät ja minulle uudet asiat ylös. Myös välillä pidetyt taukojumpat ja kiusaamista käsittelevän lastenkirjan lukeminen auttoi keskittymään. Aivan koko seminaaria en ehtinyt seuraamaan, koska välissä minulla oli näytön arviointi. Olin kuitenkin vain 45 minuuttia poissa ja pääsin hyvin kärryille palatessani takaisin. Seminaarissa käsiteltiin mm. kiusaamista laajasti ilmiönä, kiusa...

Mikä meni hyvin? - Työssäoppiminen sujui hyvin. Sain (toivottavasti) viimeisen näytön suoritettua. Motivaatio opiskeluun on ollut ihan hyvä enkä ole ainakaan vielä haalinut itselleni liikaa tekemistä. Mikä meni huonosti? - Näyttösuunnitelman tekemisen olisi voinut aloittaa aikaisemmin, ja ns. "syrjäytymisteemapäivän" olisi voinut järjestää jonakin toisena päivänä niin olisi ollut ehkä enemmän nuoria paikalla. En ole saanut vielä aloitettua integroitujen kurssien tekemistä. Mitä opin? - Joitakin teoriapuolen juttuja, esim. syrjäytymisasioita (mitkä siihen johtavat, syrjäytymisen seuraukset...). Mitä teen ensi kerralla paremmin? - Aloitan pakollisten asioiden tekemisen ajoissa. Mitä vien käytäntöön? - Hyvän asenteen ja työmotivaation.